ถ้าทำให้คนไทยรักการอ่านได้ก็จะปฏิรูปประเทศไทยได้

กรณีคนไทยโดยเฉลี่ยอ่านหนังสือน้อย สะท้อนการอยากรู้ อยากเห็น อยากเรียนรู้น้อย และทำให้ประเทศไทยด้อยพัฒนาล้าหลัง มีปัญหามาก

และถูกประเทศอื่นแซงหน้าในแง่การพัฒนาทางเศรษฐกิจสังคม เราต้องแก้ปัญหานี้ให้ได้ เราถึงจะปฏิรูปการศึกษาและปฏิรูปการพัฒนาทางเศรษฐกิจสังคมของทั้งประเทศได้สมองเด็กไทยก่อนเข้าโรงเรียนโดยทั่วไปคงไม่โง่ต่างจากเด็กชาติอื่นๆ นัก ยกเว้นเด็กยากจนที่ขาดสารอาหารที่เป็นประโยชน์บางอย่าง รัฐบาลควรจะลงทุนช่วยเหลือผู้หญิงท้องที่รายได้ต่ำและการพัฒนาต่ำ มากกว่าเรื่องทางกายภาพ คือ ต้องพัฒนาด้านความรู้ ทั้งแม่พ่อและเด็กเกิดใหม่ ส่งเสริมให้เด็กฉลาดได้ตั้งแต่อยู่ในท้อง นอกจากเรื่องให้แม่และลูกได้สารอาหารที่เป็นประโยชน์แล้ว การที่แม่มีอารมณ์ดี พยายามสื่อสารพูดคุยกับลูกในท้อง เปิดเพลงคลาสสิกแนบท้องให้ลูกฟัง ฯลฯ เป็นวิธีการที่ช่วยให้เซลล์สมองของเด็กเติบโตได้มากขึ้น

ภัยน้ำท่วม เกิดจากคน ต้องแก้ที่คน

รศ.วิทยากร เชียงกูล

คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต คอลัมน์ “ปฏิรูปประเทศไทย แบบไหน อย่างไร”

จำนวนคนอ่าน 1541 คน

โดย : วิทยากร เชียงกูล

การอ้างว่าปัญหาน้ำท่วมใหญ่เป็นภัยธรรมชาติ ที่รัฐบาลทำหน้าที่ป้องกันและแก้ปัญหาได้ดีที่สุดแล้ว เป็นการพูดแก้ตัวง่ายๆ ที่อาจได้ผลสำหรับประชาชนที่ขาดความรู้ความเข้าใจ แต่ถ้ามองความจริงในโลกยุคใหม่แล้ว  เป็นคำอ้างที่ขาดทั้งวุฒิภาวะ ขาดภาวะผู้นำ และขาดความรู้เรื่องสิ่งแวดล้อมหรือระบบนิเวศน์อย่างน่าห่วงใยในอนาคตของประเทศ

ความสุขคือสิ่งที่คุณสร้างขึ้นได้ด้วยตัวคุณเอง

รศ.วิทยากร เชียงกูล

คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต คอลัมน์ “ปฏิรูปประเทศไทย แบบไหน อย่างไร”

จำนวนคนอ่าน 1490 คน

โดย : วิทยากร เชียงกูล

คนเรามีธรรมชาติที่ต้องการหลีกเลี่ยงความทุกข์ ความเจ็บปวด และแสวงหาความสุข ความพอใจ

แต่ปัญหา คือ คนส่วนใหญ่มักคิดว่า ตนเองไม่มีความสุขนัก หรืออยากจะมีความสุขมากกว่านี้ คนส่วนหนึ่งอาจจะมีความทุกข์ มาจากความยากจน การขาดแคลนปัจจัยในการดำรงชีพหรือปัญหาทางสุขภาพ แต่คนจำนวนไม่น้อย ที่ไม่มีปัญหาทางด้านกายภาพก็ยังคงไม่มีความสุข เพราะพวกเขาคาดหวังอย่างผิดๆ ในสิ่งที่พวกเขาไม่อาจพบได้ ปัญหาของพวกเขาเป็นเรื่องความคิดจิตใจ การคาดหวังที่ไม่สมจริงที่ทำให้คนเป็นทุกข์มากที่สุด คือ การคาดหวังว่าความร่ำรวยจะนำความสุขมาให้

ทางออกคือ สร้างคนให้มีจิตใจแบบนักวิชาการ

รศ.วิทยากร เชียงกูล
คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต คอลัมน์ “ปฏิรูปประเทศไทย แบบไหน อย่างไร”

ทางออกคือ สร้างคนให้มีจิตใจแบบนักวิชาการ

เราควรพัฒนาคนไทยส่วนใหญ่ให้เป็นคนที่สนใจศึกษาหาความรู้ และใช้ความรู้ในการแก้ไขปัญหา และพัฒนาทั้งตนเอง องค์กร ชุมชนและประเทศมากกว่าปัจจุบันหลายเท่า เนื่องจากสังคมโลกปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงและแข่งขันสูง “ความรู้ข้อมูลข่าวสาร” คือปัจจัยที่สำคัญไม่น้อยไปกว่าทรัพยากรและทุน การส่งเสริม ให้คนไทย มีจิตใจแบบนักวิชาการ (รักการเรียนรู้) และทำงานแบบนักวิชาการ (ค้นคว้า,วิจัย พิสูจน์ด้วยข้อมูลหลักฐานเหตุผลยืนยันได้อย่างเป็นระบบ) จะสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาประเทศไทยให้เจริญก้าวหน้า เป็นธรรมและยั่งยืนได้มากกว่าที่เป็นอยู่ได้

โครงการคัดเลือกและส่งเสิรมการอ่านหนังสือดีร้อยเล่มที่เด็กและเยาวชนไทยควรอ่าน

ข่าวด่วน!!!ตอนนี้ท่าน รศ.วิทยากร เชียงกูลกำลังจะทำโครงการคัดเลือกและส่งเสิรมการอ่านหนังสือดีร้อยเล่มที่เด็กและเยาวชนไทยควรอ่าน โดยได้ทุนจากสสค.ต้องการระดมความคิ ดเห็นและคนที่รักการอ่านเรื่ิองนี้มาช่วยงานในหลายระดับ  ผู้ใดสนใจติดต่อด้วยตนด่วนค่ะ ทางอีเมล์ท่านอาจารย์โดยตรงหรือติดต่อทางชมรมศึกษาผลงานวิทยากร เชียงกูลได้เลยค่ะ

wit139@hotmail.com

 

 

ใช้ชีวิตอยู่กับน้ำท่วม

การเมือง : ทัศนะวิจารณ์
วันที่ 21 พฤศจิกายน 2554 01:00

รศ.วิทยากร เชียงกูล
คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต คอลัมน์ “ปฏิรูปประเทศไทย แบบไหน อย่างไร”
จำนวนคนอ่าน 781 คน
ใช้ชีวิตอยู่กับน้ำท่วม

โดย : รศ.วิทยากร เชียงกูล
เมื่อท่านตื่นขึ้นมาในตอนเช้า ขอให้ท่านคิดว่าช่างเป็นสิทธิพิเศษที่มีค่าเสียนี่กระไร ที่ท่านได้มีชีวิตอยู่ ได้หายใจ ได้คิด ได้ชื่นชม และได้รัก

นี่คือคำคมของ มาร์คัส ออเรลิอุส จักรพรรดินักปรัชญาสำนักสโตอิก ที่ผมชอบยกมาปลอบตัวเองและอยากมอบให้เพื่อนร่วมชะตากรรมที่ต้องใช้ชีวิตท่ามกลางน้ำท่วมใหญ่อยู่ในขณะนี้

ขณะที่เขียนบทความเตรียมไว้ล่วงหน้านี้ ผมติดอยู่ในบ้านสวนที่มีสภาพเหมือนเกาะ ในตำบลบางพลับ อำเภอปากเกร็ด นนทบุรี มาราว 2 สัปดาห์แล้ว ความจริงก็สามารถจะออกทางเรือ โดยการว่าจ้างเรือหางยาวให้ไปส่งที่ตลาดปากเกร็ดอีกฝั่งหนึ่งของแม่น้ำเจ้าพระยาได้ แต่ผมยังเลือกที่จะอยู่ที่บ้าน เพราะยังพอดำรงชีวิตอยู่ได้ และไม่จำเป็นต้องไปทำงานเพราะมหาวิทยาลัยเองก็ยังปิดและต่อมาก็โดนน้ำท่วมเช่นกัน

ปัญหาน้ำท่วม วิเคราะห์อย่างวิพากษ์ มองโลกในแง่บวก

รศ.วิทยากร เชียงกูล
คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต คอลัมน์ “ปฏิรูปประเทศไทย แบบไหน อย่างไร”
จำนวนคนอ่าน 1477 คน

ปัญหาน้ำท่วม วิเคราะห์อย่างวิพากษ์ มองโลกในแง่บวก

โดย : รศ.วิทยากร เชียงกูล wit139@hotmail.com

การวิเคราะห์สาเหตุและทางออกที่แท้จริงของปัญหาน้ำท่วมเมืองไทยในขณะนี้ เป็นเรื่องจำเป็น เพราะถ้าไม่เข้าใจสาเหตุและสภาพปัญหาอย่างแท้จริง
จะแก้ไม่ได้ดี หรือ ทำให้ปัญหาหนักขึ้นขณะเดียวกัน คนไทยส่วนใหญ่ก็กังวล เครียดกับปัญหานี้ จึงควรช่วยกันมองในทางบวกว่า ปัญหาทุกปัญหาย่อมมีทางแก้ บทความนี้จะมองอย่างวิพากษ์ก่อน ตอนท้ายจะมองทางแก้ ในแง่บวกที่คำนึงถึงความเป็นไปได้จริง

แจ้งข่าวสารสมาชิกและผู้สนใจทั่วไป

สมาชิกท่านใดที่สนใจต้องการพบปะอย่างใกล้ชิดกับท่าน รศ.วิทยากร เชียงกูล
เชิญได้เลยนะค่ะ ณ งานมหกรรมหนังสือระดับชาติครั้งที่ 16 ในวันที่ 9 ตุลาคม 2554 เวลา 13.30 – 15.00 น. ซึ่งร่วมอภิปราย “บทนำชีวิต” กับคุณ สุชาติ สวัสศรี ณ ห้องโลตัส ศูนย์ประชุมแห่งชาติสิริกิติ์ พบกันที่งานค่ะ

ควรใช้จิตวิทยามาช่วยแก้ปัญหามนุษย์และสังคมไทยให้มากขึ้น

โดย : รศ.วิทยากร เชียงกูล

 จิตวิทยาหรือการศึกษาเรื่องความคิดจิตใจและพฤติกรรมของมนุษย์ เป็นวิชาที่สำคัญสำหรับชีวิตของเราทุกคน

แต่เรากลับมีโอกาสได้เรียนรู้น้อยมาก เพราะระบบการศึกษาของไทยเน้นความรู้ทางวิชาชีพ เพื่อสร้างแรงงานไปรับใช้การพัฒนาเศรษฐกิจทุนนิยมอุตสาหกรรมมากกว่าการพัฒนาคนอย่างสมบูรณ์
วิชาจิตวิทยาสมัยใหม่เริ่มมาราวร้อยกว่าปีที่แล้ว ตั้งแต่สมัย วิลเฮล็ม วุนด์น (1832-1920) ชาวเยอรมนี และ วิลเลียม เจมส์ (1842-1910) นักปรัชญาชาวอเมริกัน พวกเขาเสนอให้ เราควรศึกษาเรื่องการทำงานของความคิดจิตใจเป็นสาขาวิชาต่างหากจากวิชาปรัชญาและสรีรวิทยา โดยควรใช้การทดลองหลักฐานเชิงประจักษ์และเน้นความคิดจิตใจของคนเรา ทั้งความหวัง ความรัก ความปรารถนา ความกลัว ฯลฯ ที่อยู่ในสมองของเรามากขึ้น

ทางออกอื่นนอกจากการยุบสภา/เลือกตั้งใหม่ โดย : รศ.วิทยากร เชียงกูล

การยุบสภา/เลือกตั้งใหม่ ไม่ได้ทำให้ประชาชนมีความหวังมากนัก เพราะโครงสร้างทางเศรษฐกิจการเมืองในปัจจุบัน จะทำให้นักการเมืองหน้าเดิมจากพรรคใหญ่

และพรรคขนาดกลางที่มีฐานเสียงเดิมอยู่เท่านั้น ที่จะสามารถใช้อำนาจรัฐ ระบบอุปถัมภ์ หัวคะแนน นโยบายประชานิยม ฯลฯ เอาชนะการเลือกตั้งได้

ดังนั้น เราก็จะได้พรรคเพื่อไทยหรือพรรคประชาธิปัตย์ ผสมกับพรรคอื่นเป็นรัฐบาล ที่ล้วนเป็นนักการเมืองหน้าเดิม ที่มุ่งแสวงหาอำนาจ/ผลประโยชน์ให้ตัวเอง และต่างก็มีนโยบายพัฒนาเศรษฐกิจแบบเอื้อนายทุนผูกขาดส่วนน้อย ที่ไม่แตกต่างกันมากนัก

ลำดับของไทยในเวทีโลก โดย : วิทยากร เชียงกูล

การจัดอันดับของประเทศต่างๆ ทำได้หลายประเด็น ที่คนสนใจมากคือความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจที่จัดโดยองค์กรทางธุรกิจระหว่างชาติ 2 แห่ง

คือ สถาบันเพื่อการพัฒนาการจัดการ (Institute for Management Development : IMD) และ สภาเศรษฐกิจโลก (World Economic Forum)
IMD เลือกจัดอันดับความสามารถในการแข่งขันเฉพาะประเทศพัฒนาอุตสาหกรรมและประเทศตลาดเกิดใหม่หรือประเทศรายได้ปานกลางราว 58 ประเทศ เน้นการใช้ดัชนีชี้วัดในเรื่องความสามารถของประเทศในการบริหารจัดการ ความสามารถและทักษะความชำนาญต่างๆ รวมทั้งการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในการปรับตัวเพื่อรับตลาดเสรี หรือเพื่อแข่งขันทางเศรษฐกิจในระบบเศรษฐกิจทุนนิยมของโลก

เมืองไทยยุคแตกแยกเป็นหลายก๊ก เราจะไปทางไหนกัน

เมืองไทยยุคแตกแยกเป็นหลายก๊ก เราจะไปทางไหนกัน.